Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
2. Begriffsdefinition und Bedeutsamkeit von Märchen
2.1 Tiefenpsychologische Aspekte imMärchen
2.2 Charakteristika vonMärchen
2.3 Vom pädagogischen Wert einesMärchens
3. Symbolik in Märchen
3.1 BegriffsklärungSymbol
3.2 Märchenfiguren
3.3 Die Bedeutung 'von Lieblings- und Angstmärchen
4. Das Märchen Rotkäppchen im tiefenpsychologischen Kontext
4.1 Allgemeine Analyse und Interpretation 'von Rotkäppchen
4.2 Märchenarbeit in der Therapie exemplarisch dargestellt
5. Methodische Vorgehensweise
5.1 Märchen 'vorlesen
5.2 DasMärchenspiel.
5.3 Gruppenarbeit
6. Das Märchenalter
6.1 Elementarbereich
6.2 Grundschulalter und Adoleszenz
6.3 Märchen für Erwachsene
7. Zusammenfassung
8. Ausblick
9. Literaturverzeichnis
1. Anhangverzeichnis
1.1. DasRotkäppchen 'von CharlesPerrault (1697, Frankreich)
1.2. Rotkäppchen 'von Jacob und Wilhelm Grimm (1812, Deutschland)
- Arbeit zitieren
- Rebekka Rahel Steusloff (Autor:in), 2014, Die heilende Wirkung von Märchen in der therapeutischen Praxis mit Kindern und Jugendlichen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/511364
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