Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Stellung der Stunde im LehrplanPLUS
1.1 Fachprofil Deutsch
1.2 Fachlehrplan
2 Stellung der Stunde in der Sequenz
2.1 Sequenzziel
2.2 Sequenzverlauf mit möglichen Querverweisen
2.3 Begründung der Einordnung
3 Stellung der Stunde im Wochenplan
4 Beschreibung des Stundenziel
5. Persönliches Ziel
6 Analyse der Leistungsfähigkeit der Klasse
6.1 Grundkenntnisse in Bezug auf das Unterrichtsvorhaben
6.2 Leistungsspektrum in Bezug auf das Unterrichtsvorhaben
6.3 Leistungsstand eines Schülers
7 Darstellung des Unterrichtsverlaufs
7.1 Artikulationsschema
7.2 Geplantes Tafelbild
8 Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 32 Seiten
- Arbeit zitieren
- Nicole Kunz (Autor:in), 2019, Sinnerfassendes Lesen mit dem Sachtext "Ela, die Haselmaus", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/508143
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