Die Bedeutung des Ethikunterrichtes in der Fachweiterbildung der psychiatrischen Pflege


Studienarbeit, 2016

11 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung
1.1 Problembeschreibung
1.2 Frage

2 Klärung der Begriffe "psychiatrische Pflege" und "Ethik"

3 Methodik

4 Rahmenbedingungen der Weiterbildung psychiatrische Pflege
4.1 Ethik in der psychiatrischen Pflege
4.2 Ethik im Pflegeunterricht

5 Diskussion und Zusammenfassung

6 Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 11 Seiten

Details

Titel
Die Bedeutung des Ethikunterrichtes in der Fachweiterbildung der psychiatrischen Pflege
Hochschule
Hochschule Deggendorf  (Fakultät Angewandte Gesundheitswissenschaften)
Note
1,0
Autor
Jahr
2016
Seiten
11
Katalognummer
V507600
ISBN (eBook)
9783346057464
ISBN (Buch)
9783346057471
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Pflegepädagogik, Ethik, Weiterbildung, Erwachsenenbildung, Pflege, Psychiatrie
Arbeit zitieren
B.A. Michael Werner (Autor:in), 2016, Die Bedeutung des Ethikunterrichtes in der Fachweiterbildung der psychiatrischen Pflege, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/507600

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