Kriterien der Auswahl von Kinderbüchern anhand des Bilderbuches "Der Baum der Erinnerung"


Referat (Ausarbeitung), 2019

9 Seiten, Note: 1,7


Inhaltsangabe oder Einleitung

Diese Arbeit untersucht, anhand welcher Kriterien die Auswahl von Kinderbüchern erfolgen soll. Hierbei soll das Buch "Der Baum der Erinnerung" als Beispiel dienen. Dass ein Bilderbuch kindgemäß gestaltet sein soll, ist allgemein anerkannt. Darunter versteht man, dass die Sprache und der Inhalt eines Buches dem Kind angepasst sind. Der Begriff ist jedoch nicht weiter definierbar.

Es gibt jedoch einige Aspekte, an denen man sich orientieren kann: Zum einen bezieht sich der Begriff auf den Inhalt und die Gestaltung eines Bilderbuches. Zum anderen heißt „kindgemäß“ nicht nur Alters- bzw. Entwicklungsgemäßheit. Bilderbücher sollen den Kindern auch als Unterhaltung dienen. Der Inhalt kann phantastisch, witzig oder skurril sein und Alltagsthemen behandeln. Bilderbücher sollen aber auch dazu dienen, gewisse Erziehungsziele zu erfüllen, indem sie Kinder für ethische Werte sensibilisieren, Wissen vermitteln und Hilfe in verschiedenen Situationen anbieten. Durch die Unterhaltungs- und Aufklärungsabsicht entsteht ein gewisser Spannungsbogen.

Details

Titel
Kriterien der Auswahl von Kinderbüchern anhand des Bilderbuches "Der Baum der Erinnerung"
Hochschule
Bergische Universität Wuppertal
Note
1,7
Autor
Jahr
2019
Seiten
9
Katalognummer
V506712
ISBN (eBook)
9783346066923
ISBN (Buch)
9783346066930
Sprache
Deutsch
Schlagworte
kriterien, auswahl, kinderbüchern, bilderbuches, baum, erinnerung
Arbeit zitieren
Denise Borgmann (Autor:in), 2019, Kriterien der Auswahl von Kinderbüchern anhand des Bilderbuches "Der Baum der Erinnerung", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/506712

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