Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Beschreibung der Lehr- und Lernsituation
1.1 Analyse der Schulsituation
1.2 Klassensituation
1.3 Analyse der Unterrichtssituation
1.4 Analyse der Raumsituation
2. Sachanalyse
3. Didaktische Überlegungen
3.1 Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit
3.2 Einordnung der Stunde in den Lehrplan
3.3 Relevanz des Stundenthemas
3.4 Vorhandener Wissenstand
3.5 Elementarisierung
3.6 Niveau der Fachsprache
3.7 Basiskonzepte
3.8 Stundenziele, Bildungsstandards und Kompetenzen
3.9 Weiterer Verlauf der Unterrichtsreihe
3.10 Beantwortung der Leitfragen der didaktischen Analyse nach Wolfgang KLAFKI
4. Methodische Überlegungen
5. Tabellarischer Stundenverlaufsplan
6. Reflexion der Stunde
7. Quellenverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 24 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2019, Atombindung im gymnasialen Chemieunterricht. Unterrichtsentwurf einer Hospitationsstunde (9. Klasse Chemie), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/505817
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