"Identität" in der logisch-semantischen Propädeutik von Ernst Tugendhat und Ursula Wolf


Hausarbeit, 2019

8 Seiten, Note: 1,3


Inhaltsangabe oder Einleitung

In einer singulären prädikativen Aussage erfüllt der singuläre Terminus die Funktion, den Gegenstand, der durch den generellen Terminus klassifiziert wird, zu identifizieren, d.h. ihn als diesen einen im Unterschied zu allen anderen herauszugreifen. Der singulärer Satz ist wahr, wenn der durch den singulären Terminus identifizierte Gegenstand unter den durch den generellen Terminus ausgedrückten Begriff fällt, also der Gegenstand die Eigenschaft hat, der durch den generellen Terminus ausgedrückt wird. In Kapitel interessiert uns nun die Bedeutung des Identitätsausdrucks. Dazu betrachten wir zwei verschiedene Bedeutungen: erstens die qualitative Identität und zweitens die numerische Identität. Während wir qualitative Identität klar verstehen können, ist dies im Falle der numerischen Identität nicht ganz so einfach. Im Folgenden sollen diese Probleme genauer untersucht werden.

Details

Titel
"Identität" in der logisch-semantischen Propädeutik von Ernst Tugendhat und Ursula Wolf
Hochschule
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg  (Philosophie)
Veranstaltung
Logische Grammatik
Note
1,3
Autor
Jahr
2019
Seiten
8
Katalognummer
V501785
ISBN (eBook)
9783346028143
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Identität, Logik, logisch-semantische Propädeutik, Tugendhat, Wolf, Ernst Tugendhat, Ursula Wolf
Arbeit zitieren
Nicolas Guérin (Autor:in), 2019, "Identität" in der logisch-semantischen Propädeutik von Ernst Tugendhat und Ursula Wolf, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/501785

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