Mehrsprachigkeit in der Klasse. Anforderungen an das Lehrpersonal


Essay, 2017

8 Seiten, Note: 1,0


Inhaltsangabe oder Einleitung

Dieser wissenschaftliche Essay setzt sich mit dem Thema Mehrsprachigkeit in deutschen Schulen auseinander, wobei der Fokus auf den Anforderungen liegt, die das Lehrpersonal erfüllen muss. Dabei wird zunächst der Begriff der Mehrsprachigkeit definiert und die Herausforderungen benannt, die ein Lehrer oder eine Lehrerin unter diesen besonderen Umständen erfüllen muss. Mögliche Strategien beim Umgang mit Mehrsprachlichkeit werden im Anschluss diskutiert. Darüber hinaus werde ich meine eigene Position anhand von Beispielen erklären.

Details

Titel
Mehrsprachigkeit in der Klasse. Anforderungen an das Lehrpersonal
Hochschule
Universität Münster
Note
1,0
Autor
Jahr
2017
Seiten
8
Katalognummer
V501778
ISBN (eBook)
9783346034601
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Mehrsprachigkeit, Unterricht, Lehrerrolle, Interkulturalität, Kultur, Didaktik, Pädagogik, Erziehungswissenschaften, Erziehung, Unterrichtsmethoden, Bildung, Anforderungen, Schule
Arbeit zitieren
Jenny Schäfer (Autor:in), 2017, Mehrsprachigkeit in der Klasse. Anforderungen an das Lehrpersonal, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/501778

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