Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Verschiedene Theorien der Pädagogik in Bezug auf den Lebensraum Wald
Waldpädagogik
Definition
Funktionen
Pädagogische Konzepte
Waldpädagogik mit Kindern in der Grundschule
Erlebnispädagogik
Definition
Funktionen
Pädagogisches Konzept
Erlebnispädagogik mit Kindern in der Grundschule
Der Grünwalder Forst
Geschichte
Der „Grüne Wald“ um Grünwald
Der Wald im Wandel
Das Walderlebniszentrum Sauschütt
Waldpädagogik und Erlebnispädagogik in Bezug auf das Walderlebniszentrum Grünwald
Fazit
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 14 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2019, Der Lebensraum Wald im Heimat- und Sachunterricht der Grundschule. Eine Analyse pädagogischer Theorien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/501712
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