Englishness im viktorianischen Schulroman

Name: Englishness im viktorianischen Schulroman
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Fenja Gruetz
ISBN: 9783346021830

Am Beispiel von Thomas Hughes´ "Tom Brown´s Schooldays" und Frederic William Farrars "Eric, or Little by Little"

Leseprobe

1. Einleitung

2. Englishness
2.1 Public School Novel

3. „Tom Brown’s Schooldays“ von Thomas Hughes (1857)

4. „Eric, or Little by Little“ von Frederic William Farrar (1858)

5. Vergleich der Schulromane und Fazit

Literaturverzeichnis

Eigenständigkeitserklärung

Ende der Leseprobe aus 34 Seiten

Details

Titel: Englishness im viktorianischen Schulroman
Untertitel: Am Beispiel von Thomas Hughes´ "Tom Brown´s Schooldays" und Frederic William Farrars "Eric, or Little by Little"
Hochschule: Universität Vechta; früher Hochschule Vechta
Note: 1,0
Autor: Fenja Gruetz (Autor:in)
Jahr: 2019
Seiten: 34
Katalognummer: V500441
ISBN (eBook): 9783346021823
ISBN (Buch): 9783346021830
Sprache: Deutsch
Schlagworte: englishness, eric, farrars, william, frederic, schooldays, brown´s, hughes´, thomas, beispiel, schulroman, little

Arbeit zitieren: Fenja Gruetz (Autor:in), 2019, Englishness im viktorianischen Schulroman, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/500441

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