Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Lernziele der Unterrichtsreihe
3. Sachanalyse
3.1 Sachanalyse des Begriffs „Talentförderungsgruppe“
3.2 Sachanalyse der Sportspiels „Volleyball“
3.3 Sachanalyse der Unterrichtsreihe
3.4 Sachanalyse des Pritschens
3.5 Sachanalyse des Baggerns
3.6 Sachanalyse des frontalen Angriffsschlags
3.7 Sachanalyse Kraftausdauer und Schnellkraft
3.6.2 Kraftausdauer
3.6.2 Schnellkraft
4. Stundenverlaufspläne der Unterrichtsreihe
4.1 Doppelstunde I: Einführung in das Pritschen
4.2 Doppelstunde II: Vertiefung des Pritschens
4.3 Doppelstunde III: Schnellkrafttraining
4.4 Doppelstunde IV: Einführung in das Baggern
4.5 Doppelstunde V: Vertiefung des Baggerns
4.6 Doppelstunde VI: Schnellkrafttraining
4.7 Doppelstunde VII: Einführung in den Angriffsschlag
4.8 Doppelstunde VIII: Wiederholung der Techniken und Zusammenführung
5. Methodisch-Didaktische Analyse
5.1 Besonderheiten beim Kinder- und Jugendtraining
5.2 Bezug auf die Unterrichtsreihe
5.3 Mögliche Probleme
6. Literaturverzeichnis
6.1 Monographien, Sammelwerke und Zeitschriften
6.2 Internetquellen
7. Abbildungsverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Manuel Rothe (Autor:in), 2016, Technikschulung und Schnellkrafttraining im Volleyball bei Anfängern, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/499734
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