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Rousseaus Konzept der Erziehung durch Erfahrung und die Bestrebung nach Entschleunigung in der Pädagogik der Gegenwart


Dossier / Travail, 2018

16 Pages, Note: 1,00


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Gegenwärtige Herausforderungen. Bildung zwischen Vernunft und Ökonomie.

2. Mit Kindern Zeit verlieren durch Raum für Erfahrungen, gestern und heute.
2.1 Rousseaus Konzept der Erziehung durch Erfahrung
2.2. Fritz Reheis im Spannungsfeld der Zeit
2.3. Gemeinsamkeiten Rousseau und Reheis

3. Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 16 pages

Résumé des informations

Titre
Rousseaus Konzept der Erziehung durch Erfahrung und die Bestrebung nach Entschleunigung in der Pädagogik der Gegenwart
Université
Karlsruhe University of Education
Cours
Geschichten und Theorien (früh-) kindlicher Bildung und Erziehung
Note
1,00
Auteur
Année
2018
Pages
16
N° de catalogue
V499633
ISBN (ebook)
9783346023285
ISBN (Livre)
9783346023292
Langue
allemand
Mots clés
Rousseau, Reheis, Entschleunigung, Erziehung durch Erfahrung
Citation du texte
Janine Eichhardt (Auteur), 2018, Rousseaus Konzept der Erziehung durch Erfahrung und die Bestrebung nach Entschleunigung in der Pädagogik der Gegenwart, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/499633

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