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Inhalt
I. Theoretische Einordnung
1. Pädagogische Betrachtung
1.1 Hinführung
1.2 Pubertät
1.2.1 Definition
1.2.2 Neurobiologische Aspekte
1.2.3 Entwicklungspsychologische Aspekte
1.2.4 Konsequenzen für das Lehrerhandeln
2. Religiöse Betrachtung
2.1 Rolle der Religion während der Pubertät
2.2 Modelle der religiösen Entwicklung nach Oser und Fowler
2.3 Konsequenzen für den Religionsunterricht
II. Konkrete Umsetzung am Beispiel einer 7. Klasse
1. Vorstellung der Unterrichtseinheit
2. Bedingungsanalyse
3. Durchführung der Unterrichtseinheit
3.1 Wer bin ich?
3.2 Meine Stärken und Schwächen
3.3 Kain und Abel
4. Reflexion
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- Sonja Schneider (Author), 2017, Religiöse Aspekte der Identitätsentwicklung in der Pubertät, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/499055
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