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Sinngestaltendes Lesen in einer Grundschule


Term Paper, 2015

21 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Lesekompetenz

3. Leseflüssigkeit

4. Sinngestaltendes Lesen

5. Gruselgeschichten

6. Videoanalyse
6.1 Sprechgestaltungsmittel
6.2 Buchstaben-, Wort- und Satzerkennung
6.3 Identifizierung lokaler und globaler Kohärenzen

7. Reflexion zum Praktikum

8. Fazit

9. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 21 pages

Details

Title
Sinngestaltendes Lesen in einer Grundschule
College
Humboldt State University  (Grundschupädagogik)
Grade
1,7
Author
Year
2015
Pages
21
Catalog Number
V496093
ISBN (eBook)
9783346010117
ISBN (Book)
9783346010124
Language
German
Keywords
Sinngestaltendes Vorlesen
Quote paper
Hatice Keremoglu (Author), 2015, Sinngestaltendes Lesen in einer Grundschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/496093

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Title: Sinngestaltendes Lesen in einer Grundschule


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