Das Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (ADS) in seinem Kontext. Aktueller Stand und Grenzen der Forschung


Hausarbeit, 2018

36 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Anlagenverzeichnis

1. Einleitung

2. Aufmerksamkeit
2.1 Definition
2.2 Auditive Aufmerksamkeit
2.3 Visuelle Aufmerksamkeit
2.4 Komponenten und Dimensionen der Aufmerksamkeit

3. Aufmerksamkeitsstörungen
3.1 Klassifikation der Aufmerksamkeitsstörungen
3.2 Prävalenz

4. Diagnose ADS
4.1 Symptomatik
4.2 Ätiologie und neurologische Aspekte
4.3 Diagnostik
4.4 Behandlung und Therapie

5. Kritische Diskussion
5.1 Kritische Analyse der theoretischen Grundlagen
5.2 Fehldiagnose ADS?
5.3 Wirksamkeit der Behandlungsmethoden
5.4 Umgang mit der Krankheit

6. Fazit und Ausblick

Anlagen

Literaturverzeichnis

Internetquellen

Ende der Leseprobe aus 36 Seiten

Details

Titel
Das Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (ADS) in seinem Kontext. Aktueller Stand und Grenzen der Forschung
Hochschule
SRH Fernhochschule
Note
1,3
Autor
Jahr
2018
Seiten
36
Katalognummer
V495882
ISBN (eBook)
9783668998582
ISBN (Buch)
9783668998599
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom, ADS, ADHS, Aufmerksamkeit, Allgemeine Psychologie, Aufmerksamkeitsstörungen
Arbeit zitieren
Daline Ostermaier (Autor:in), 2018, Das Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (ADS) in seinem Kontext. Aktueller Stand und Grenzen der Forschung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/495882

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