Der Orientierungskurs als Bestandteil des Integrationskurses

Voraussetzungen und Lerninhalte des Orientierungskurses für Deutschlernende


Studienarbeit, 2018

8 Seiten, Note: 1,3


Inhaltsangabe oder Einleitung

In dieser Arbeit wird der Orientierungskurs für Deutschlernende näher untersucht. Zunächst werden die Ziele des Orientierungskurses erläutert. Anschließend folgt die Beschreibung des Kursaufbaus. Der Autor geht hierfür auf die inhaltlichen und didaktischen Leitlinien, Voraussetzungen und Lerninhalte des Kurses ein.

Der Orientierungskurs stellt den letzten Teil des Integrationskurses dar, welcher sich aus einem Sprachkurs und dem Orientierungskurs zusammensetzt. Das Ziel des Orientierungskurses besteht darin, sowohl Alltagswissen als auch Kenntnisse der Rechtsordnung, der Kultur und der Geschichte Deutschlands zu vermitteln und dabei ein besonderes Augenmerk auf bestimmte demokratische Werte der Bundesrepublik Deutschland zu legen. Des Weiteren soll der Kurs die Teilnehmer dabei unterstützen, interkulturelle Kompetenz zu erwerben.

Details

Titel
Der Orientierungskurs als Bestandteil des Integrationskurses
Untertitel
Voraussetzungen und Lerninhalte des Orientierungskurses für Deutschlernende
Hochschule
Universität Regensburg
Note
1,3
Autor
Jahr
2018
Seiten
8
Katalognummer
V495266
ISBN (eBook)
9783346027061
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Integration
Arbeit zitieren
Sara Zschiesche-Calvo (Autor:in), 2018, Der Orientierungskurs als Bestandteil des Integrationskurses, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/495266

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