Die kindliche Entwicklung in der Montessori- und Waldorfpädagogik


Bachelorarbeit, 2018

42 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Literaturverzeichnis

1 Einleitung

2 Montessoripädagogik
2.1 Kurzbiografie von Maria Montessori
2.2 Grundgedanken der Montessoripädagogik
2.3 Ziele der Montessoripädagogik
2.4 Das Kind in der Montessoripädagogik
2.5 Besonderheiten der Montessoripädagogik
2.5.1 Die Kosmische Erziehung
2.5.2 Die Materialien
2.6 Kritik an der Montessoripädagogik

3 Die Waldorfpädagogik
3.1 Kurzbiografie Rudolf Steiner
3.2 Grundgedanken der Waldorfpädagogik
3.3 Ziele der Waldorfpädagogik
3.4 Das Kind in der Waldorfpädagogik
3.5 Besonderheiten in der Waldorfpädagogik
3.5.1 Die Eurythmie
3.5.2 Die vier Temperamente
3.6 Kritik an der Waldorfpädagogik

4 Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 42 Seiten

Details

Titel
Die kindliche Entwicklung in der Montessori- und Waldorfpädagogik
Hochschule
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Note
1,3
Autor
Jahr
2018
Seiten
42
Katalognummer
V492652
ISBN (eBook)
9783668984493
ISBN (Buch)
9783668984509
Sprache
Deutsch
Schlagworte
entwicklung, montessori-, waldorfpädagogik
Arbeit zitieren
Anna-Sophie Hartig (Autor:in), 2018, Die kindliche Entwicklung in der Montessori- und Waldorfpädagogik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/492652

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