Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Definiton Trauma
2.1 Symptomatik und Klassifikation
2.2 Traumapädagogische Diagnostik
3. Entstehung einer frühkindlichen Traumatisierung
3.1 Auslösende Faktoren und Erleben eines Traumas
3.2 Traumatisierung im Prozess
4. Folgen einer frühkindlichen Traumatisierung
4.1 Formen der PTBS
4.2 Auswirkungen auf die mentale Gesundheit
4.3 Auswirkungen auf das psychosoziale Umfeld
4.4 Bindungsqualität im Erwachsenenalter
5. Möglichkeiten innerhalb der Traumapädagogik
5.1 Grundsätze und Haltungen in der traumapädagogischen Arbeit
6. Konzepte und Methoden
6.1 Der Notfallkoffer
6.2 Konzept des guten Grundes
6.3 Der sichere Ort
6.4 Selbstbemächtigung und Selbstwirksamkeit
7. Zukunftsperspektive Pflegefamilie
7.1 Identitätsbildung in der Pflegefamilie
8. Fazit
9. Literaturverzeichnis
10. Abbildungsverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Stephanie Krampe (Autor:in), 2018, Pflegekinder und frühkindliche Traumatisierung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/492438
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