Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Filmanalyse: „Napola – Elite für den Führer“
2.1. Allgemeine Informationen zum Film
2.1.1. Produktion, Kosten & Besetzung
2.1.2. Inhaltsangabe
2.1.3. Filmkritik & Filmwirkung
2.1.4. Genre
2.2. Narrative Ebene
2.2.1. Grundthema, Schlüsselsatz, Grundkonflikt & Filmaussage
2.2.1.1. Grundthema
2.2.1.2. Grundkonflikt
2.2.1.3. Schlüsselsatz
2.2.2. Filmtitel, Zeit & Ort der erzählten Geschichte
2.2.3. Dramatische Struktur
2.2.3.1. Exposition
2.2.3.2. Konfrontation
2.2.3.3. Auflösung
2.2.4. Die Archetypen
2.2.4.1. Der Held
2.2.4.2. Der Mentor
2.2.4.3. Der Herold
2.2.4.4. Der Schwellenhüter
2.2.4.5. Der Gestaltwandler & Schatten
2.2.4.6. Der Trickster
2.3. Visuelle Ebene
2.3.1. Einstellungs-/ & Kameragrößen
2.3.1.1. Super-Totale/Panorama/Weit (extreme long shot)
2.3.1.2. Totale (long shot)
2.3.1.3. Halbtotale (medium long shot)
2.3.1.4. Amerikanisch (american shot)/Halbnah (medium shot)
2.3.1.5. Nah (medium close-up)
2.3.1.6. Groß (close-up) & Detailansicht
2.3.2. Kameraperspektiven
2.3.2.1. Extreme Untersicht (extreme low camera) & Untersicht/Froschperspektive (low shot)
2.3.2.2. Normalsicht (normal camera high)
2.3.2.3. Aufsicht (high shot)
2.3.2.4. Extreme Aufsicht/Vogelperspektive (extreme high shot)
2.3.3. Platzieren und Ernten (planting & payoff)
2.4. Auditive Ebene
2.4.1. Ebenen des Tons
2.4.2. Funktion von Filmmusik
2.4.3. Sprache im Film
3. Vergangenheit im Spielfilm-Ist „Napola“ ein Erinnerungsfilm? 19
3.1. Die ethischen Kriterien
3.1.1. Opferperspektive
3.1.2. Authentizität
3.1.3. Moralische Positionierung
3.1.4. Soziale Kontextualisierung
3.2. Angemessene Darstellung der Vergangenheit
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Georg Rosenkranz (Autor:in), 2019, Filmanalyse "Napola–Elite für den Führer", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/492375
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