Führung älterer Mitarbeiter durch junge Manager

Qualitative Datenanalyse


Hausarbeit, 2019

52 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhalt

1 Einleitung
1.1 Problemstellung
1.2 Zielsetzung
1.3 Aufbau der Arbeit

2 Theoretischer Teil
2.1 Definition von Führung
2.2 Führungstheorien
2.2.1 Eigenschaftsbasierte Ansätze
2.2.2 Verhaltensorientierte Ansätze
2.2.3 Situative Ansätze
2.3 Führungsinstrumente
2.4 Führungsstile
2.4.1 Eindimensionale Modelle: Management By
2.4.2 Zweidimensionale Modelle: Problem- und Mitarbeiterorientierung
2.4.3 Mehrdimensionale Modelle: Situative Führungsstile
2.5 Spannungsfelder im Führungskontext “jung führt alt”
2.5.1 Der demografische Wandel in der Arbeitswelt
2.5.2 Chancen und Risiken junger Führungskräfte
2.6 Zusammenfassung
2.7 Leitfragen für die Inhaltsanalyse

3 Methodischer Teil
3.1 Vorgehen und Begründung
3.2 Gütekriterien
3.3 Strukturierte Textanalyse

4 Bewertung
4.1 Auswertung der Hauptkategorien
4.2 Beantwortung der Leitfragen

5 Diskussion

6 Fazit und Ausblick

7 Abbildungsverzeichnis

8 Literaturverzeichnis

Anhang 1 - Codierung der Hauptkategorien

Anhang 2 - Ankerzitate

Anhang 3 - Codierung der Subkategorien

Ende der Leseprobe aus 52 Seiten

Details

Titel
Führung älterer Mitarbeiter durch junge Manager
Untertitel
Qualitative Datenanalyse
Hochschule
SRH Fernhochschule
Note
1,3
Autor
Jahr
2019
Seiten
52
Katalognummer
V491888
ISBN (eBook)
9783668993891
ISBN (Buch)
9783668993907
Sprache
Deutsch
Schlagworte
datenanalyse qualitative datenanalyse führung leadership ältere mitarbeiter
Arbeit zitieren
Sebastian Booch (Autor:in), 2019, Führung älterer Mitarbeiter durch junge Manager, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/491888

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