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Können Klassenregeln zu einer gelingenden Klassenführung beitragen?


Hausarbeit, 2018

15 Seiten, Note: 2,7

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Erwartungen der Institution Schule an die Schüler und Schülerinnen

3 Erwartungen der Lehrkräfte an die Schüler und Schülerinnen
3.1 Einführung von Klassenregeln
3.2 Umsetzung von Klassenregeln

4 Schluss

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Können Klassenregeln zu einer gelingenden Klassenführung beitragen?
Hochschule
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main  (Institut für Pädagogik der Sekundarstufe)
Veranstaltung
Klassenführung aus pädagogischer Perspektive
Note
2,7
Jahr
2018
Seiten
15
Katalognummer
V491514
ISBN (eBook)
9783668961685
ISBN (Buch)
9783668961692
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Klassenführung, Classroom Management, Klassenregeln, Regeln, Pädagogik, Schule
Arbeit zitieren
Anonym, 2018, Können Klassenregeln zu einer gelingenden Klassenführung beitragen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/491514

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