Theaterarbeit mit schwer traumatisierten Kindern und Jugendlichen. Wie das Theater bei einer Posttraumatischen Belastungsstörung helfen kann


Fachbuch, 2019

51 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Abstract

2 Theaterpädagogik oder Theatertherapie? – Theaterarbeit!

3 Das Trauma - Die Posttraumatische Belastungsstörung
3.1 Das autobiographische Gedächtnis
3.2 Posttraumatische Belastungsstörung – Folgen und Symptome
3.3 Erfahrungsbericht eines in der Kindheit misshandelten Mädchens

4 Wie kann Theater helfen?
4.1 Gruppenzugehörigkeit
4.2 Freiwilligkeit
4.3 Grundlegendes zur Wirkung des Theaters - Heilkraft per se
4.4 Das Theater der Unterdrückten – Augusto Boal
4.5 Arbeitsansatz von Ingrid Lutz mit Opfern von sexueller Gewalt

5 Interdisziplinäre Anforderungen an den Pädagogen

6 Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 51 Seiten

Details

Titel
Theaterarbeit mit schwer traumatisierten Kindern und Jugendlichen. Wie das Theater bei einer Posttraumatischen Belastungsstörung helfen kann
Autor
Jahr
2019
Seiten
51
Katalognummer
V491029
ISBN (eBook)
9783960957164
ISBN (Buch)
9783960957171
Sprache
Deutsch
Schlagworte
PTBS, Theatertherapie, Trauma, Therapie, Förderung
Arbeit zitieren
Katrin Grodzki (Autor:in), 2019, Theaterarbeit mit schwer traumatisierten Kindern und Jugendlichen. Wie das Theater bei einer Posttraumatischen Belastungsstörung helfen kann, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/491029

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