Extracto
Inhalt
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
1. Einleitung
1.1 Zielsetzung
1.2 Aufbau der Arbeit
2. Theoretische Grundlagen der Erlebnispädagogik
2.1 Definition Erlebnispädagogik und handlungsorientiertes Lernen
2.2 Didaktik und Lernphasen
2.3 Reflexion
2.4 Transfer
2.5 Trainer
2.6 Kritik und Studien
2.7 Fazit
3. Theorieteil Teamklima
3.1 Grundlegende Definitionen
3.2 Teamrollen nach Belbin
3.3 Teamphasen nach Tuckman
3.4 Kommunikationsgrundlagen
4. Trainingskonzept zur Verbesserung des Teamklimas
4.1 Kurzportrait der fiktiven Hotelkette ‚Sunflair‘
4.2 Auftragsklärung und Bedarfsanalyse
4.3 Analyse der Teilnehmer
4.4 Zentrale Lernziele
4.5 Grobkonzept und Didaktik
4.6 Bewertung des Konzeptes
5. Erkenntnisse und Zusammenfassung
Anhang
Literaturverzeichnis
- Citar trabajo
- Franziska Kühn (Autor), 2019, Wie kann man das Teamklima in einem Marketing-Team verbessern?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/490368
Textos similares
Así es como funciona
Comentarios