Kindheit im Wandel der Generationenverhältnisse


Hausarbeit (Hauptseminar), 2019

20 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Der Begriff „Generation“
2.1 Die biographisch-sozialisationstheoretische Perspektive
2.2 Die Perspektive der generationalen Ordnung

3. Generationenkonzepte in der Kindheitsforschung
3.1 Der Soziokulturelle Ansatz
3.2 Der Sozialstrukturelle Ansatz

4. Generationenverhältnisse
4.1 Soziale gesellschaftliche Bedeutung
4.2 Erziehungswissenschaftliche Bedeutung

5. Wandel der Generationenverhältnisse
5.1 Wandel der Familienmodelle
5.2 Vom Befehlshaushalt zum Verhandlungshaushalt
5.3 Verschiebung der Lehr-Lernbedingungen

6. Kindheit im Wandel der Generationenverhältnisse
6.1 Der steigende Wert der Kindheit auf sozialpolitischer Ebene
6.2 Auswirkungen des soziokulturellen Wandels
6.3 Aneignung kulturell relevanten Wissens durch Selbstsozialisation

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Kindheit im Wandel der Generationenverhältnisse
Hochschule
Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz)  (MAKS)
Veranstaltung
Masterstudium
Note
1,3
Autor
Jahr
2019
Seiten
20
Katalognummer
V490003
ISBN (eBook)
9783668977754
ISBN (Buch)
9783668977761
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Generationenverhältnisse, Kindheit, soziokultureller Wandel, Generationenkonzepte, generationale Ordnung
Arbeit zitieren
Susanne Mißfeldt (Autor:in), 2019, Kindheit im Wandel der Generationenverhältnisse, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/490003

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Titel: Kindheit im Wandel der Generationenverhältnisse



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