Welchen Einfluss haben berufliche Gymnasien auf die Bildungsungleichheit?


Dossier / Travail, 2016

13 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theorie
2.1 Wert-Erwartungstheorie
2.2 Theorie der Herkunftseffekte

3 Empirie

4 Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 13 pages

Résumé des informations

Titre
Welchen Einfluss haben berufliche Gymnasien auf die Bildungsungleichheit?
Université
University of Leipzig  (Institut für Soziologie)
Note
1,0
Auteur
Année
2016
Pages
13
N° de catalogue
V489146
ISBN (ebook)
9783668970274
ISBN (Livre)
9783668970281
Langue
allemand
Mots clés
Bildungsungleichheit, Berufliche Gymnasien, Wert-Erwartungs-Theorie, Theorie der Herkunftseffekte, (Fach-)Hochschulreife, Bildungsqualifikation, Studium
Citation du texte
Max Schmidt (Auteur), 2016, Welchen Einfluss haben berufliche Gymnasien auf die Bildungsungleichheit?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/489146

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