Duales Studium in Deutschland. Ein Weg zur Senkung der Bildungsungleichheit


Hausarbeit, 2017

21 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Charakteristika des dualen Studiums

3 Theorie
3.1 Wert-Erwartungstheorie
3.2 Attraction-Selection-Attrition-Theorie

4 Empirie

5 Fazit

6 Ausblick

Literatur.

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Duales Studium in Deutschland. Ein Weg zur Senkung der Bildungsungleichheit
Hochschule
Universität Leipzig  (Institut für Soziologie)
Note
1,3
Autor
Jahr
2017
Seiten
21
Katalognummer
V489144
ISBN (eBook)
9783668947900
ISBN (Buch)
9783668947917
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Duales Studium, Wert-Erwartungstheorie, Attraction-Selection-Attrition-Theorie, Bildungsexpansion, Fachhochschulen, Bildungsungleichheit, Berufsakademien, Bildungsmotivation, Investitionsrisiko
Arbeit zitieren
Max Schmidt (Autor:in), 2017, Duales Studium in Deutschland. Ein Weg zur Senkung der Bildungsungleichheit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/489144

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