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Literarische Sprachspiele als Mittel des Fremdsprachenerwerbs


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2012

14 Pages, Note: 2,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Begriffserklärung: „Mnemotechnik“, „konkrete Poesie“, „Sprachlernspiel“

3. Beziehung zwischen Sprache und Spiel

4. Sprachspiel im Rahmen des Fremdspracheunterrichts
4.1. Die Entwicklung bedarfsgerechter Lernspiele für den Fremdsprachenunterricht
4.2. Funktionen des Sprachlernspiels im kommunikativen Fremdspracheunterricht
4.3. Spielen und Lernen im didaktisch-methodischen Diskurs

5. Literatur als Spiel im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts
5.1. Kreativer Umgang mit literarischen Texten konkreter Poesie
5.2. Literatur als Sprechanlass: zur Förderung der Sprechfertigkeit im Fremdsprachenunterricht

6. Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
Literarische Sprachspiele als Mittel des Fremdsprachenerwerbs
Université
University of Leipzig
Note
2,7
Auteur
Année
2012
Pages
14
N° de catalogue
V476856
ISBN (ebook)
9783668953680
ISBN (Livre)
9783668953697
Langue
allemand
Mots clés
literarische, sprachspiele, mittel, fremdsprachenerwerbs
Citation du texte
Dariya Smirnova (Auteur), 2012, Literarische Sprachspiele als Mittel des Fremdsprachenerwerbs, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/476856

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Titre: Literarische Sprachspiele als Mittel des Fremdsprachenerwerbs


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