Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Merkmale von Interaktionssystemen
2.1. Anwesenheit
2.2. Wahrnehmung und verbale Kommunikation
2.3. Geschichte und Struktur
2.4. System und Umwelt
2.5. Soziale Kontrolle
2.6. Identität und Abstraktion
3. Interaktionssysteme im Vergleich
3.1. Analyse des Interaktionssystems Unterricht
3.1.1. Anwesenheit im Interaktionssystem Unterricht
3.1.2. Wahrnehmung und verbale Kommunikation im Interaktionssystem Unterricht
3.1.3. Geschichte und Struktur im Interaktionssystem Unterricht
3.1.4. System und Umwelt im Interaktionssystem Unterricht
3.1.5. Soziale Kontrolle im Interaktionssystem Unterricht
3.1.6. Identität und Abstraktion im Interaktionssystem Unterricht
3.2. Analyse des Interaktionssystems Orchester
3.2.1. Anwesenheit im Interaktionssystem Orchester
3.2.2. Wahrnehmung und verbale Kommunikation im Interaktionssystem Orchester
3.2.3. Geschichte und Struktur im Interaktionssystem Orchester
3.2.4. System und Umwelt im Interaktionssystem Orchester
3.2.5. Soziale Kontrolle im Interaktionssystem Orchester
3.2.6. Identität und Abstraktion im Interaktionssystem Orchester
3.3. Gemeinsamkeiten
3.4. Unterschiede
4. Fazit
5. Quellenverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Sarah Wenzel (Autor:in), 2012, Einfache Sozialsysteme im Vergleich. Kann man das Interaktionssystem Unterricht mit einem Orchester vergleichen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/471475
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
Kommentare