Inhaltsangabe oder Einleitung
Die Aufgabe von Lehrern besteht nicht nur darin, Schülern Wissen zu vermitteln. Es wird außerdem von ihnen erwartet, dass sie das Klassen- und Unterrichtsklima positiv gestalten, unterschiedliche Lehrmethoden anwenden, einen respektvollen Umgang pflegen, die Stärken von Schülern erkennen und fördern, sowie ihre Schwächen durch individuelle Lernstrategien abfangen. Doch was konkret macht guten Unterricht aus? Welche Aspekte sind wichtig, damit eine Stunde als gut bewertet wird?
Zur Beantwortung dieser Frage soll Hilbert Meyer (2004) herangezogen werden, der zehn verschiedene Merkmale für guten Unterricht auflistet. Diese werden analysiert, kommentiert und, wenn nötig, ergänzt.
- Arbeit zitieren
- Marlene Untersteiner (Autor:in), 2019, Was ist guter Unterricht?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/471366
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