Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung in die Thematik
1.1. Einleitender Gedanke und Themenbegründung
1.2. Aufbau der folgenden Arbeit mit zentraler Fragestellung
2. Bewegungsentwicklung
2.1. Begriffsbestimmung „Motorische Entwicklung“
2.2. Bedeutung von Bewegung für die kindliche Entwicklung
2.2.1. Bedeutung der Bewegung für die Entwicklung des Selbst
2.2.2. Bedeutung der Bewegung für die Kognitive Entwicklung
2.2.3. Bedeutung der Bewegung für die Soziale Entwicklung
2.3. Verlauf der grobmotorischen Entwicklung von der Geburt bis zum „sicheren Gehen“
3. Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan
3.1. Bild vom Kind
3.2. Bewegungsentwicklung im Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan
3.3. Anforderungen an die Pädagogische Praxis
4. Dr. Emmi Pikler
4.1. Das Bild vom Kind
4.2. Bewegungsentwicklung
4.3. Anforderungen an die Pädagogische Praxis
5. Kritischer Vergleich – Erkenntnisse und Prognose für die Zukunft
6. Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Melanie Furthmair (Autor:in), 2017, Motorische Entwicklung bei Dr. Emmi Pikler und im Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/469406
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
Kommentare