Bodypercussion. Erarbeitung eines Beats in einer Klasse mit dem Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung"


Dossier / Travail, 2018

23 Pages, Note: 2


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1.Einleitung
1.1. Begründung der Themenwahl

2. Theorieteil
2.1. Definition und Erläuterungen
2.2. Beschreibung der Lerngruppe

3. Praxisteil
3.1. Unterrichtsreihe mit Organisation und Medien
3.2. Zieldimensionen
3.2.1. Stundenziele der Unterrichtsreihe
3.2.2. Fachbezogene Begründung bezogen auf die Richtlinien
3.2.3. Begründung des Entwicklungsziels
3.3. Begründung der Lehrerrolle

4. Ausführliche Darstellung einer Unterrichtseinheit
4.1. Stundenziele der Unterrichtseinheit 3
4.2. Lernvoraussetzung für einen Schüler
4.3. Unterrichtsverlauf
4.4. Reflexion der Unterrichtseinheit

5. Resümee

6. Ausblick

7.Quellenverzeichnis
7.1. Literaturverzeichnis
7.2. Internetquellen

Fin de l'extrait de 23 pages

Résumé des informations

Titre
Bodypercussion. Erarbeitung eines Beats in einer Klasse mit dem Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung"
Université
Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Köln
Note
2
Auteur
Année
2018
Pages
23
N° de catalogue
V463192
ISBN (ebook)
9783668926035
ISBN (Livre)
9783668926042
Langue
allemand
Mots clés
bodypercussion, erarbeitung, beats, klasse, förderschwerpunkt, entwicklung
Citation du texte
Anke Liebing (Auteur), 2018, Bodypercussion. Erarbeitung eines Beats in einer Klasse mit dem Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/463192

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