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Perspektiven literarischer Figuren in griechischen Mythen nachvollziehen. Die ersten Schritte des literarischen Lernens im Deutschunterricht der Unterstufe

Name: Perspektiven literarischer Figuren in griechischen Mythen nachvollziehen. Die ersten Schritte des literarischen Lernens im Deutschunterricht der Unterstufe
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Anonym
ISBN: 978-3-668-92415-4

Hausarbeit, 2016

14 Seiten, Note: 1,7

Anonym

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretische Grundlage
2.1 Der Begriff des literarischen Lernens in der Literaturdidaktik.
2.2 Definition des Begriffs „literarisches Lernen“ nach Kaspar H. Spinner
2.2.1 Elf Aspekte des literarischen Lernens

3 Literarisches Lernen in der Unterstufe
3.1 Potenzial von griechischen Mythen für den Literaturunterricht
3.2 „Die Irrfahrten des Odysseus“: Kritische Hinterfragung des Materials unter dem Aspekt- „Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen“

4 Fazit

5 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel: Perspektiven literarischer Figuren in griechischen Mythen nachvollziehen. Die ersten Schritte des literarischen Lernens im Deutschunterricht der Unterstufe
Hochschule: Freie Universität Berlin
Note: 1,7
Jahr: 2016
Seiten: 14
Katalognummer: V463120
ISBN (eBook): 9783668924147
ISBN (Buch): 9783668924154
Sprache: Deutsch
Schlagworte: literarische figuren, mythen, grundschule, Deutschunterricht, literarisches lernen, elf Aspekte, spinner, Irrfahrten odysseus

Arbeit zitieren: Anonym, 2016, Perspektiven literarischer Figuren in griechischen Mythen nachvollziehen. Die ersten Schritte des literarischen Lernens im Deutschunterricht der Unterstufe, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/463120

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