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Sprache als Faktor für In- und Exklusion an der Frankfurt University of Applied Sciences


Hausarbeit, 2016

75 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Datenerhebung
2.1 Einschlusskriterien, Durchführungsort, Rekrutierung der Teilnehmer/innen
2.2 Erstellung des Interviewleitfadens
2.3 Durchführung und Transkription der Interviews
2.4 Datenerhebung mittels beobachtender Teilnahme und des schriftlichen Fragebogens

3. Datenauswertung
3.1 Durchführung der Inhaltsanalyse n. Mayring
3.2 Ergebnisse aus den erhobenen Daten

4. Dateninterpretation

5 Schlussteil

6 Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 75 Seiten

Details

Titel
Sprache als Faktor für In- und Exklusion an der Frankfurt University of Applied Sciences
Hochschule
Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main  (Fachbereich Pflege und Soziale Arbeit)
Veranstaltung
Studium generale
Note
1,0
Autor
Jahr
2016
Seiten
75
Katalognummer
V460618
ISBN (eBook)
9783668907935
ISBN (Buch)
9783668907942
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Sprache, Inklusion, Exklusion, Pflege, Soziale Arbeit, Migrationshintergrund, LRS, Depression, teilnehmende Beobachtung, Interview, Transkription, Inhaltsanalyse nach Mayring, Datenerhebung, Datenauswertung, Dateninterpretation, Hausarbeit
Arbeit zitieren
Benjamin Schmidt (Autor:in), 2016, Sprache als Faktor für In- und Exklusion an der Frankfurt University of Applied Sciences, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/460618

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