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Wie effektiv sind Planspiele in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung?


Hausarbeit, 2014

22 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Einleitung
Fragestellung dieser Arbeit

Effektivität von Planspielen
Problemorientiertes Lernen
Planspiele
Formen
Anwendungsfelder
Ablauf
Lernziele
Betriebliche Weiterbildung
Drei Ebenen der Operationalisierung der Effektivität von Planspielen
Einstellung (Affektive Komponente)
Verhaltensänderung
Kognitive Komponente (Lernen)
Effektivität von Planspielen – Betrachtung aller Komponenten

Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 22 Seiten

Details

Titel
Wie effektiv sind Planspiele in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung?
Hochschule
Universität Ulm
Veranstaltung
Erwachsenenbildung
Note
1,0
Autor
Jahr
2014
Seiten
22
Katalognummer
V459076
ISBN (eBook)
9783668899681
ISBN (Buch)
9783668899698
Sprache
Deutsch
Schlagworte
planspiele, aus-, weiterbildung
Arbeit zitieren
Katrin Mayer (Autor:in), 2014, Wie effektiv sind Planspiele in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/459076

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