Extrait
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretischer Hintergrund
2.1 Herausforderungen für Fremdsprachenlerner
2.2 Förderung der Mündlichkeit
2.3 Drei-Säulen-Modell
3. Mündliche Prüfungen
3.1 Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung
3.2 Bewertung
4. Lehrwerkanalyse
4.1 Praxisbeispiel: Tarea – Busco un piso barato
5. Conclusión
Literaturverzeichnis
Fin de l'extrait de 20 pages
- Citation du texte
- Kamile Yesiltas (Auteur), 2016, Die Zunahme der Kompetenz Sprechen im Spanischunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/456457
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