Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Historischer Ruckblick
2.1 Entstehungshintergrund der Behindertenrechtskonvention
2.2 Bedeutung der Behindertenrechtskonvention
2.3 UN-Ausschuss
3. Forderungen der Behindertenrechtskonvention
3.1 Artikel 24: Bildung
3.2 Artikel 27: Arbeit und Beschaftigung
3.3 Berufliche Bildung
4. Umsetzung
4.1 Nationaler Aktionsplan der Bundesregierung
4.2 Innerstaatliche Anlaufstellen
4.3 Handlungsfeld Bildung
4.4 Handlungsfeld Arbeit und Beschaftigung
4.5 Handlungsfeld Berufliche Bildung
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
- Arbeit zitieren
- Nadja Karossa (Autor:in), 2016, Kann die Behindertenrechtskonvention zu einer inklusiven Gesellschaft in Deutschland beitragen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/448434
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