Page d'accueil >  Catalogue >  Didactique du français - Pédagogie, Linguistique

Lehrwerkanalyse anhand von Unterrichtsprinzipien. Schulbücher für das 2. Lehrjahr Französisch an Gymnasien


Dossier / Travail, 2017

18 Pages, Note: 2,3

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Unterrichtsprinzipien
1.1 Motivation
1.1.1 Theoreti scheBasis
1.1.2 Praktische Realisierung im Fremdsprachenunterricht
1.2 Erfolg und Reduzierung auf das Wesentliche
1.2.1 Theoreti scheBasis
1.2.2 Praktische Realisierung im Fremdsprachenunterricht

2. Methodischer Aufbau

3. Stockholmer Kriterienkatalog

4. Gegenüberstellung der beiden Lehrwerke
4.1 À plus 2!
4.2 Découvertes
4.3 Vergi ei ch der Lehrwerke

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Quellenverzeichnis

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Lehrwerkanalyse anhand von Unterrichtsprinzipien. Schulbücher für das 2. Lehrjahr Französisch an Gymnasien
Université
Ruhr-University of Bochum
Cours
Literaturdidaktik
Note
2,3
Année
2017
Pages
18
N° de catalogue
V447304
ISBN (ebook)
9783668830080
ISBN (Livre)
9783668830097
Langue
allemand
Mots clés
lehrwerkanalyse, unterrichtsprinzipien, schulbücher, lehrjahr, französisch, gymnasien
Citation du texte
Anonyme, 2017, Lehrwerkanalyse anhand von Unterrichtsprinzipien. Schulbücher für das 2. Lehrjahr Französisch an Gymnasien, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/447304

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Lehrwerkanalyse anhand von Unterrichtsprinzipien. Schulbücher für das 2. Lehrjahr Französisch an Gymnasien


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur