Dokumentation und Reflexion einer Hospitationsstunde im Fach Spanisch an einer Integrierten Gesamtschule


Trabajo Escrito, 2018

28 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einfuhrung

2 AuBere Rahmenbedingungen der Hospitationsstunde
2.1 Das Konzept der Integrierten Gesamtschule XXXXXX
2.2 Der Fachbereich Spanisch an der Integrierten Gesamtschule XXXXXX
2.3 Die raumlichen und zeitlichen Rahmenbedingungen an der Schule

3 Didaktisch-Methodische Analyse
3.1 Analyse der Lerngruppe
3.2 Thema der Stunde und Stellung der Lerninhalte im Thuringer Lehrplan und
im schulinternen Stoffverteilungsplan
3.3 Begrundung der Lernziele und Kompetenzerwerb
3.4 Begrundung der gelegten Beobachtungsschwerpunkte
3.4.1 Medieneinsatz
3.4.2 Einsprachigkeit

4 Dokumentation der Hospitationsstunde

5 Reflexion der Hospitationsstunde

6 Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Abkurzungsverzeichnis

Final del extracto de 28 páginas

Detalles

Título
Dokumentation und Reflexion einer Hospitationsstunde im Fach Spanisch an einer Integrierten Gesamtschule
Universidad
http://www.uni-jena.de/  (Institut für Romanistik)
Curso
Begleitseminar Praxissemester Fachdidaktik Spanisch
Calificación
1,3
Autor
Año
2018
Páginas
28
No. de catálogo
V444567
ISBN (Ebook)
9783668821576
ISBN (Libro)
9783668821583
Idioma
Alemán
Palabras clave
Spanisch, Hospitation, Praxissemester, Dokumentation, Reflexion, Integrierte, Gesamtschule
Citar trabajo
M.A. Sina Neumann (Autor), 2018, Dokumentation und Reflexion einer Hospitationsstunde im Fach Spanisch an einer Integrierten Gesamtschule, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/444567

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Título: Dokumentation und Reflexion einer Hospitationsstunde im Fach Spanisch an einer Integrierten Gesamtschule



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