Arbeitsmigranten in Deutschland. Bildungschancen der zweiten und dritten Generation mit dem Fokus auf der beruflichen Bildung


Hausarbeit, 2018

25 Seiten


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Definitionen und Erklärungen
2.1 Migrationshintergrund
2.1.1 Arbeitsmigranten
2.1.2 Die Generationen zwei und drei
2.1.3 Herkunftsländer
2.3 Bildungschancen
2.4 Bildung in Deutschland - Ein kurzer Überblick über das System
2.4.1 Berufliche Bildung
2.5 Fachkräftemangel

3. Rechtliche Aspekte
3.1 Das Recht auf Bildung
3.1.2 Schulpflicht - Bildung als Pflicht
3.2 Recht auf Arbeit und Ausbildungsplatz
3.3 Geltungsbereich des Deutschen Systems
3.3.1 Erwerb durch Geburt
3.3.2 Erwerb durch Annahme als Kind
3.3.3 Erwerb durch Ausstellung einer Bescheinigung nach dem
Bundesvertriebenengesetz
3.3.4 Erwerb durch Einbürgerung

4. Geschichtlicher Hintergrund der Arbeitsmigration
4.1 Bleibegründe der Arbeitsmigranten

5. Quantitative Aspekte
5.1 Verteilung von Schulabschlüssen in Deutschland
5.2 Ausbildungsverträge und -Abbrüche
5.3 Migranten an Hochschulen
5.3 Migranten und Fachkräftemangel
5.4 Fakten zu Spätaussiedlern im Bildungssystem
5.5 Gründe für diese Situation
5.5.1 Mangelnde Integration
5.5.2 Weitere Gründe
5.6 Maßnahmen zur Lösung
5.6.1 Bereits laufende Maßnahmen
5.6.2 Theoretische Lösungsansätze

6. Fazit

7. Quellen
7.1 Webquellen
7. 2 Literatur
7.2.1 Nachschlagewerke
7.3 Berichte, Pressemitteilungen und Studien
7.4 Weiteres

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel
Arbeitsmigranten in Deutschland. Bildungschancen der zweiten und dritten Generation mit dem Fokus auf der beruflichen Bildung
Autor
Jahr
2018
Seiten
25
Katalognummer
V438928
ISBN (eBook)
9783668883994
ISBN (Buch)
9783668884007
Sprache
Deutsch
Schlagworte
arbeitsmigranten, deutschland, bildungschancen, generation, fokus, bildung
Arbeit zitieren
Christina Koppe (Autor:in), 2018, Arbeitsmigranten in Deutschland. Bildungschancen der zweiten und dritten Generation mit dem Fokus auf der beruflichen Bildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/438928

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