Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
1 Einleitung
2 Theoriediskussion
2.1 E-Learning und Nachhilfe
2.2 Theoretische Vorüberlegungen
2.3 Aktueller Forschungsstand
3 Formative Evaluation der e-Learning Maßnahme
3.1 Lehrzielorientierte Tests als Erhebungsverfahren
3.2 Operationalisierung
3.3 Vorbereitung und Durchführung der Datenerhebung
3.4 Auswertung der erhobenen Daten
3.5 Interpretation der Ergebnisse
4 Fazit und Ausblick
Literaturverzeichnis
Anhang
Ende der Leseprobe aus 28 Seiten
- Arbeit zitieren
- Philipp Gunkel (Autor:in), 2017, Blended Learning. Evaluation einer e-Learning Maßnahme im Englisch-Nachhilfeunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/438636
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