Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Theoretische Grundlagen - Vorbereitete Umgebung als Merkmal guten Unterrichts
3. Analyse der Praktikumssituation
3.1 Funktionsecken und Lernwerkzeug
3.2 Gute Ordnung
4. Reflexion
5. Unterrichtsprotokolle
6. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 14 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2017, Klassenraum als vorbereitete Lernumgebung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/435291
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