Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1.1. Erziehung als nationale Vergemeinschaftung
1.2. Die Relevanz von Schulbüchern
1.3. Kurze Übersicht über Lehrbücher, wie sie Migranten darstellen
2.1. Warum diskriminieren wir und mit welche Auswirkungen auf unseren Alltag
2.2. Institutioneller Rassismus
2.3. Schule als Ort von Diskriminierung?!
3.1. Ungleiche Bildungsbeteiligung von Migranten
3.2. Schulmisserfolg als Resultat organisatorischen Aktivitäten
3.3. Delinquente Karrieren
4.1. Fazit
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 19 Seiten
- Arbeit zitieren
- Melanie Strittmatter (Autor:in), 2014, Umgang mit kultureller Differenz in der pädagogischen Praxis, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/434894
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