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Pädagogische Beziehung. Inwieweit unterscheiden sich die Vorstellungen von dem Verhältnis zwischen Pädagoge und Kind bei Pestalozzi und Giesecke?


Dossier / Travail, 2016

16 Pages, Note: 1,3

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die pädagogische Beziehung

3. Johann Heinrich Pestalozzi und seine Idee zur pädagogischen Beziehung
3.1 Vorbemerkungen
3.2 Allseitige Besorgung
3.3 Liebe und Geschwisterliebe
3.4 Körperliche Züchtigungen

4. Hermann Giesecke und seine Idee zur pädagogischen Beziehung
4.1 Partikularität
4.2 Partnerschaft
4.3 Strafen

5. Diskussion zum Vergleich der pädagogischen Beziehung bei Pestalozzi und Giesecke

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 16 pages

Résumé des informations

Titre
Pädagogische Beziehung. Inwieweit unterscheiden sich die Vorstellungen von dem Verhältnis zwischen Pädagoge und Kind bei Pestalozzi und Giesecke?
Université
University of Education Freiburg im Breisgau
Note
1,3
Année
2016
Pages
16
N° de catalogue
V434386
ISBN (ebook)
9783668758650
ISBN (Livre)
9783668758667
Taille d'un fichier
497 KB
Langue
allemand
Mots clés
Pädagogisches Handeln, Giesecke, Pestalozzi, Pädagogische Beziehung
Citation du texte
Anonyme, 2016, Pädagogische Beziehung. Inwieweit unterscheiden sich die Vorstellungen von dem Verhältnis zwischen Pädagoge und Kind bei Pestalozzi und Giesecke?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/434386

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