Digitale Medien im Mathematikunterricht


Hausarbeit (Hauptseminar), 2018

21 Seiten, Note: 1,7

Locke M. (Autor:in)


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Grundlagen
2.1 Definition von Medien
2.2 Arten von Medien
2.2.1 Traditionelle Medien
2.2.2 Digitale Medien

3. Medieneinsatz im Mathematikunterricht
3.1 - Geometrie
3.1.1 - Winkelsumme im Dreieck
3.1.2 - Besondere Linien im Dreieck
3.2 - Funktionenlehre
3.2.1 - Der geometrische Lösungsweg
3.2.2 - Der numerische Lösungsweg
3.2.3 - Der symbolische Lösungsweg

4. Risiken beim Computereinsatz im Mathematikunterricht

5. Fazit

6. Quellenverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Digitale Medien im Mathematikunterricht
Hochschule
Universität Duisburg-Essen
Note
1,7
Autor
Jahr
2018
Seiten
21
Katalognummer
V428964
ISBN (eBook)
9783668727090
ISBN (Buch)
9783668727106
Dateigröße
1036 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Didaktik, Mathematikdidaktik, Mathedidaktik, Medien, Medien im Mathematikunterricht, digitale Medien, traditionelle Medien, Einsatz von Medien, Medieneinsatz, Mathematikunterricht, Dreieck, Dreiecke, Winkelsumme im Dreieck, Winkelsumme, Arten von Medien, digitale Werkzeuge, Geometrie, Unterricht, Unterrichtsreihe, Computereinsatz, CAS, geogebra
Arbeit zitieren
Locke M. (Autor:in), 2018, Digitale Medien im Mathematikunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/428964

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