Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretischer Hintergrund
2.1 Definition von Inklusion und Exklusion (im Kontext Schule)
2.2 Aktueller Stand der Inklusionsdebatte in Deutschland
2.3 Das Intersektionalitätskonzept und dessen Bedeutung für die Inklusionthematik
2.4 Analyseinstrument Intersektionalität
3. Exemplarisches Fallbeispiel
4. Beispielanalyse anhand des exemplarischen Fallbeispiels
5. Ausblick für den Einbezug des Intersektionalitätsansatzes in den Inklusionprozess an Schulen
6. Fazit
Literaturverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 28 Seiten
- Arbeit zitieren
- Igor Weiß (Autor:in), 2018, Intersektionalität. Einbezug der intersektionalen Analyse in die Inklusionsbemühungen an Schulen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/424870
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