Handlungs-und produktionsorientierter Literaturunterricht anhand des Konzeptes "Lernen mit Kopf, Herz und Hand"


Essay, 2016

9 Seiten, Note: 2,0

Anonym


Inhaltsangabe oder Einleitung

Das Prinzip des Pädagogen Johann Heinrich Pestalozzi "Lernen mit Kopf, Herz und Hand" beschreibt eines der bekanntesten reformpädagogischen Konzepte. Dieses Prinzip macht sich der handlungs- und produktionsorientierte Literaturunterricht zu eigen, der in den 80er Jahren als Weiterentwicklung und Ergänzung des bisher hauptsächlich analytischen Literaturunterrichts entstanden ist. Dieser Ansatz will die SuS dazu anzuregen sich aktiv mit literarischen Texten zu beschäftigen, um in Zeiten der Technisierung die Literatur wieder interessant zu machen und die Lesebereitschaft zu fördern.

Details

Titel
Handlungs-und produktionsorientierter Literaturunterricht anhand des Konzeptes "Lernen mit Kopf, Herz und Hand"
Hochschule
Bergische Universität Wuppertal
Note
2,0
Jahr
2016
Seiten
9
Katalognummer
V424022
ISBN (eBook)
9783668693708
ISBN (Buch)
9783668693715
Dateigröße
489 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Literaturunterricht, Methoden, Handlungsorientierung, Produktionsorientierung
Arbeit zitieren
Anonym, 2016, Handlungs-und produktionsorientierter Literaturunterricht anhand des Konzeptes "Lernen mit Kopf, Herz und Hand", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/424022

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