Leseprobe
Inhalt
1 Einleitung
2 Was ist Gender? - Geschlechtertheoretische Grundlagen
2.1 Definition Sex und Gender
3 Konzepte der Geschlechterkonstruktionen
3.1 Defizitmodell
3.2 Differenzansatz
3.3 Doing-gender-Konzept
3.4 Vergleich
4 Bundesverfassungsgericht Personenstandsrecht
4.1 Umsetzung und Bedeutung für Kinder und Schule
4.2 Herausforderungen und Schwierigkeiten der Zweigeschlechtlichkeit
5 Geschlecht im Sachunterricht
6 Fazit
7 Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Lara Strese (Autor:in), 2017, Wie beeinflussen die Gesellschaft und der Schulalltag das Geschlechtsbewusstsein von Kindern?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/415886
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