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Lehrprobe zum Thema Mobbing im schulischen Kontext. Was Eltern und Lehrer wissen sollten


Term Paper, 2017

13 Pages, Grade: 1,7


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Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Fakten über Mobbing
1.1. Definition des Begriffs ÄMobbing“
1.2. Wer am Mobbing alles beteiligt ist
1.2.1. Täter: Dominanz und Status als Motiv
1.2.2. Opfer: Es kann jeden treffen
1.2.3. Der Einfluss der Peers

2. Warum die Thematisierung von Mobbing aktuell wichtig ist

3. Prävention und Intervention
3.1. Kritik
3.2. ÄThe Olweus Bullying Prevention Program“ von Dan Olweus

4. Reflektion

Tabellarische Zusammenfassung der Lehrprobe

Literaturverzeichnis

Internetquellen

Excerpt out of 13 pages

Details

Title
Lehrprobe zum Thema Mobbing im schulischen Kontext. Was Eltern und Lehrer wissen sollten
College
IB-Hochschule, Berlin
Grade
1,7
Author
Year
2017
Pages
13
Catalog Number
V413687
ISBN (eBook)
9783668645639
ISBN (Book)
9783668645646
File size
543 KB
Language
German
Keywords
Mobbing, Psychologie, Pädagogik, pädagogische Psychologie, Bullying, Schule, Didaktik, Beratung, Olweus, Eltern, Lehrer, peer pressure, Gruppenzwang, Emotionen, Prävention, Intervention, Lehrprobe
Quote paper
Sandra Arendt (Author), 2017, Lehrprobe zum Thema Mobbing im schulischen Kontext. Was Eltern und Lehrer wissen sollten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/413687

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Title: Lehrprobe zum Thema Mobbing im schulischen Kontext. Was Eltern und Lehrer wissen sollten


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