Der flämisch-wallonische "Sprachenstreit" in Belgien und der Föderalismus als Katalysator des ethnischen/ethnonationalen Konflikts


Hausarbeit (Hauptseminar), 2013

37 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Wie entstehen ethnische Konflikte? Eine Auswahl von theoretischen Erklärungsansätzen
2.1 Ethnische Gruppen
In2.1.1 Objektivistischer Ansatz
In2.1.2 Konstruktivistischer Ansatz
2.2 Erweiterung um die ethnonationale Dimension
2.3 Die Ursachen von ethnischen Konflikten
In2.3.1 Der Zentrum – Peripherie Antagonismus
In2.3.2 Die Theorie des ethnischen Wettbewerbs

3. Der Konflikt zwischen Flamen und Wallonen
3.1 Ausgangslage nach der Gründung Belgiens im 19. Jahrhundert
In3.1.1 Die belgische Unabhängigkeit 1830
In3.1.2 Das Erstarken der sprachlichen Autonomiebewegungen
3.2 Vom sprachlichen zum ethnonationalen Konflikt
In3.2.1 Entstehung einer ethnischen Identität
In3.2.2 Ursachen für den ethnonationalen Konflikt

4. Der belgische Föderalismus als Katalysator des Konflikts
4.1 Die Entwicklung der föderalen Struktur
4.2 Folgen des Föderalismus
In4.2.1 Der Föderalismus als Katalysator des ethnonationalen Konflikts
In4.2.2 Probleme der Entscheidungsfindung trotz föderaler Ordnung

5. Schlussbetrachtung

Literatur- und Quellenverzeichnis

Anhang

Tabelle 1: Administrative Ordnung Belgiens nach 1993 (vereinfacht)

Tabelle 2: Fraktionen in der Abgeordnetenkammer (Stand 31.01.2013)

Ende der Leseprobe aus 37 Seiten

Details

Titel
Der flämisch-wallonische "Sprachenstreit" in Belgien und der Föderalismus als Katalysator des ethnischen/ethnonationalen Konflikts
Hochschule
Universität Rostock
Note
1,0
Autor
Jahr
2013
Seiten
37
Katalognummer
V412176
ISBN (eBook)
9783668633933
ISBN (Buch)
9783668633940
Dateigröße
665 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Belgien, Wallonie, Flamen, Sprachenstreit
Arbeit zitieren
Stefan Rausch (Autor:in), 2013, Der flämisch-wallonische "Sprachenstreit" in Belgien und der Föderalismus als Katalysator des ethnischen/ethnonationalen Konflikts, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/412176

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