Página de inicio >  Catálogo >  Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos

Facebook. Segen oder Fluch?

Unterrichtsentwurf für das Fach Informationstechnische Grundbildung an einer GMS


Plan de Clases, 2015

19 Páginas, Calificación: 3,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Welche Bedingungen nehmen Einfluss auf die Lernsituation?
1.1 Institutionelle Bedingungen

2. Analyse der Sache und des Inhalts
2.1 Das soziale Netzwerk Facebook

3. Leitende fachdidaktische Aspekte
3.1 Bezug zum Bildungsplan
3.2 Begründung des Einsatzes der angewandten Verfahren im Unterricht
3.3 Einbettung der Unterrichtsstunde in die Unterrichtseinheit

4. Kompetenzen und Lernziele

5. Gestaltung der Lehr- / Lernprozesse
5.1 Einstieg
5.2 Arbeitsphase
5.3 Ergebnissicherung / Abschluss

6. Anhang
6.1 Unterrichtsverlaufsskizze
6.2 Material
6.2.1 Arbeitsauftrag
6.2.2 Facebook - Segen oder Fluch?
6.2.3 YouTube - Video
6.2.4 WebQuest
6.2.5 Impulskarten

7. Literatur

Final del extracto de 19 páginas

Detalles

Título
Facebook. Segen oder Fluch?
Subtítulo
Unterrichtsentwurf für das Fach Informationstechnische Grundbildung an einer GMS
Universidad
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (GWHS) Nürtingen
Calificación
3,0
Autor
Año
2015
Páginas
19
No. de catálogo
V385936
ISBN (Ebook)
9783668601970
ISBN (Libro)
9783668601987
Tamaño de fichero
534 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
facebook, segen, fluch, unterrichtsentwurf, fach, informationstechnische, grundbildung
Citar trabajo
Luisa Prawirakoesoemah (Autor), 2015, Facebook. Segen oder Fluch?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/385936

Comentarios

  • No hay comentarios todavía.
Leer eBook
Título: Facebook. Segen oder Fluch?


Textos similares


Cargar textos

Sus trabajos académicos / tesis:

- Publicación como eBook y libro impreso
- Honorarios altos para las ventas
- Totalmente gratuito y con ISBN
- Le llevará solo 5 minutos
- Cada trabajo encuentra lectores

Así es como funciona