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Inhalt
1. Einleitung
2. Ungleiche Bildungschancen
3. Das Studentenmilieu und professorales Verhalten
4. Funktionen des Bildungssystems und die Aufrechterhaltung der alten Ordnung
5. Zusammenfassung und Schlussbetrachtung
6. Kritik
7. Anhang
8. Literaturverzeichnis
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- Philipp Knaus (Author), 2017, Ungleichheit der Bildungschancen und die gesellschaftliche Relevanz des Bildungssystems in Frankreich, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/381068
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